2009年7月5日 星期日

無中生有∣生命的穀倉

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下午到臺北當代藝術館欣賞「無中生有:書法∣符號∣空間」及「生命的穀倉-林銓居裝置藝術」兩個展覽。
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先觀賞無中生有這個展,這個展覽是跨界的組合,有書法、建築、設計等各方面大家,辦理這樣的展覽,運用大量的投影、視覺影象效果呈現展覽。
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以投影的方式,呈現不同字型的書法字。
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楊岸老師的作品,再生紙片在展場中隨處可見,約有10個不同形狀。每個約1000片,所以大致有10000片。一開始是沒有的,然後慢慢加上去,到最後展覽結束又會沒有,象徵從無到有,由有到無,之後會在某天開放讓民眾索取。
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阮慶岳老師的作品「無間-我不是你的影子」,利用活體植物與塑膠植物及活版鉛字、木架呈現的展覽。展覽的活版鉛字,不禁使用想到大同區太原路的日星鑄字行,活體植物我則是連想到植生牆。
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這是在劉小康老師作品展示外廊道上的作品,有種想在這寫書法的感覺。
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劉小康老師的作品椅子戲,原本椅子是可以自由排列組合。不過為了呈現椅子上文字的美和感覺,在展覽裡是不能恣意而動的。
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胡恩威老師的作品-無,運用多數的投影機,投射出「無」字,而且呈現無字書寫時的味道,每一部投影機都是同步的。
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胡德如老師的作品-無言而心悅,展場內有為數不少的竹柏,形成像樹林的感覺,中間有一個像紋帳搭起的布屋。利用投影將無言而心悅這幾個字投射在展場各處。而在布房裡,還可以取手工紙拓印。
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來到全白的展間,簡學義老師的作品,利用投影將字投射出來,入展場前得先拿支扇子,對著投射光源,找出投射的字。猜猜看是什麼字?認得幾個?
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展場內投射的字,離開後可以對答案,看自己猜對了幾個?
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猜猜看,哪符書法是董陽孜老師的作品,將手中的貼紙貼在上面。背膠的紙還可寫上個人資料抽獎喔,黃永洪老師的作品。
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陳憲章老師作品-私塾 習,象徵王獻之以水缸的水練書法的意境。碩大的墨池,一旁有紙可以描寫經文。進到這個空間會讓人感到心靜,整個沉澱下來。此外,每隔1小時,墨池上方會降下墨雨,一方面使墨池的墨不產生沉澱,又可添加墨水。
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至此已到展覽尾聲囉!
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酷酷嫂和朋友都有來參觀購買的T恤。
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接著近入林銓居生命的穀倉展,這個展覽是2007年在大直辦理的地景藝術-晴雨耕讀展的延伸。照片中的牆是無數稻稈堆疊而成。
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文字記錄過程,以毛筆書寫。
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展間的稻穀,象徵豐收的意味。也讓我連想到雲門舞集的舞作-流浪者之歌。

當代藝術館一直是大量的視覺影象、互動來呈現展覽的模式,與自然史的臺博館的展示手法有著完全的不同,每次來都有新體驗與感受。很喜歡待在這展場裡一種古老與新穎,現代而寧靜的味道。

3 則留言 :

  1. 我聽導覽時一直在拍,
    沒有人說不行啊。

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  2. 再回應披頭王,
    有關當代藝術館拍照問題。
    你的疑問果然沒錯,
    我記得以前也是不能拍照。
    同事說當代館最近才開放,
    可以拍照但是不能使用閃光燈。

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