【閱讀】游高晏∣我和地球人相處的日子

游高晏《我和地球人相處的日子》

2018.12.11

2018年11月12日在臉書看到了游高晏《我和地球人相處的日子》的相關文章，以及媒體記者的採訪文章（連結）。其實，我不曉得為何會在這天看到這個連結？應該是臉書根據我在閱讀的內容進行分析和分享吧。其實，我也想到博物館之前有找過老師來分享自閉症患者的講座，透過當初這場講座，讓我對自閉症有概略的了解。看了報導後，進而想找他的這本書（連結），系列報導可以看鏡傳媒的網頁（連結）。這本相關於是自傳式的文章，是他12歲時寫的，如今，現在的他，已經是18歲桃園市立武陵高中的學生了。很開心，2018年12月11日在新北市立圖書館借到他的這本書。借了書這天，就把書給看完。我是在驚艷和流淚的狀況下，把這本書給看完的。看完這本書，看到他的臉書，這一路走來真是不容易。在寫下閱讀心得的這天，還是先把這本再回溫看一次，才寫下心得。

他的出生，有著父母對他的高度期待，因為前面有個過世的哥哥。還好，因為父母的細心陪伴和觀察，才發現他的不一樣。還有遇到吳佑佑醫師和許美雲心理師，經過多年的養育和尋找原因，才知道他是重度自閉症患者，而他無法語言的原因，則是大腦語言區在胚胎發育過程中受損造成。

透過他的這本書，讓我稍為從他的角度去認識一部份的自閉症患者。他除了無法自行表達語言，透過後天的學習，他可以用打字的方式表達自己的想法。因為自閉症，在我的閱讀後，我感受到他也算是"高敏感"一族，對很多東西都很敏感。但是，他也努力的讓自己盡可能透過不同的學習和刺激，盡量讓自己不要這麼與眾不同。不過，每個人還是獨一無二的。

此外，他的學習過程，真是多災多難。還好，他有全程陪伴和學習的媽媽，父親也在他的成長過程中，全心參與。透過父母的細心，發現他雖然無法表達，卻完全知道外界，而且也能學習和吸收。也因為無法表達，在學習了打字後，利用打字將他對生活、世界，他想表達和紀錄的事情，用文字記錄下來。而他的文字，卻是非常洗鍊，有點類似半白文的語法，同時，從他的文字當中，可以發現當時才12歲的他，其實文字表達非常成熟，而這份成熟，也來自於他自己對周遭事物的感受。當然，這一路走來，他也很感謝，也很感恩。透過他的這本書，我也感受到，他並沒有放棄自己，而是透過文字，持續的認識這個世界的美好。當然，還有同理心的認識與理解。

在他的這本書裡，也看到大多數人的"偏見"和歧視，在還沒有認識、瞭解的前提之下，就先用似是而非，自然為是的想法，歧視他和他的家人，尤其是他的父母。而當時無法言語的他，卻完全知道，人們說這樣的話，對他的父母會造成不小的傷害，而他也在這本書中完整的將過程和他的想法記錄下來。

甚至是教育的學習過程，也可以看到一些有專業的人，用著自己的專業，就先對他做出了判斷，也許是因為多年的專業累積，讓他們做出這樣的判斷。卻忘了每個人都是獨立的個體，其實還是會有細微的不同，只是人們總是會忘記，或者是沒有更多的心力和時間，如同父母一樣仔細的去觀察他的不同之處，少了一點同理心。

在他之後，父母生了妹妹，妹妹和他非常好，兩人教學相長，彼此的在學習道路上的成果也愈來愈展現。從高晏的書和臉書，我發現他有他擅長的一面。真的是，"天生我才必有用"。從游高晏的角度去看人與人之間的互動，給自己不同角度的啟發，也是另一種換位思考。隨時提醒自己，用更寬廣的心，去接觸和認識這個世界和人群之間的互動。祝福游高晏（連結）與家人，平安，一切都好。

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